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领导人应培养的十六种能力

发布时间:2016-08-27

  1、思维决策能力。能在几个方案中选择一个较佳的方案。

  2、规划能力。对事物进行计划、制定实施步骤的能力,以及调查研究能力和组织能力。

  3、判断能力。能对事物的是非曲直进行判断。

  4、洞察能力。能透过现象看到本质,预见事物的发展和变化。

  5、说服能力。对其他领导成员和下级进行说服,使他们同心协力进行工作。

  6、对人的理解能力。能掌握每一种类型的人的性格、特点等。

  7、培养下级的能力。了解下级的需要,对下级善于进行教育,以提高他们的素质和工作效率。

  8、调动积极性的能力。能采用巧妙的方法使下级人员积极、主动地工作,而不是被动地单纯听从命令、指示。

  9、鼓动才能。能制定和表达自己的目标和理想;能鼓舞和激励他人,能创造条件给予他人排除万难、争取成功的动力。

  10、创造性地思考问题的能力。能突破传统的框架和常规思维方式,进行创造性的思维活动;敢于创新,能辨识事物的规律和形式,举一反三。

  11、严密推理的能力。能在理论指导下运用逻辑分析、设立假设、摆明论据、定出明确的评估标准,懂得概然性;能综合不同观点,所得结论经得起逻辑推理和实践检验。

  12、解决问题的能力。在研究问题时,能应用所学的概念、理论、方法,发挥创造性,运用判断力,找出问题的症结所在,并设计解决方案。

  13、综合能力。能认识并综合一项工作和一个问题的各个不同方面,认识它们之间的关联对整体的影响,学会从整体考虑问题。

  14、表达能力和谈判能力。能有效地进行谈判。能筛选、组织各种纷繁的信息,能在文学和口头上清晰地表达自己,简洁地解决复杂的问题;能据理服人,在谈判时能与对方做建设性的对话,引导双方一起共同解决问题。

  15、团队精神。能以成员的领导的身份与各种不同的群体一起有效地、有创造地工作;善于观察和听取他人的意见;能理解他人不同的背景和看问题的不同角度,能理解他人的动机、感情和关心问题;善于辨识他人的才能;善于获取他人的支持、合作和尊重;善于影响群体和社会。

  16、企业家精神。目光远大,能构想未来;能认识并创造机会,而且不受条件的限制去追求这些机会;能担负起个进变革的责任。